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4月23日，地理科学学院党委举办第二期“对话·成长”青年教师成长分享活动，学院刘鉴、王楠两位青年教师做了分享报告，并与同学们进行了互动交流。活动由学院党委常务副书记陈静主持。

在本次分享活动中，刘鉴做了题为“以地理视角与人文情怀为基：突显城乡规划的技术性、学术性和艺术性”的报告，从自己的本科和研究生经历出发，将自己本科、研究生阶段的学习生活经验与心路成长历程与同学们娓娓道来，分享了自己在本科时期借助实习和专业考察加深专业认知，研究生阶段将理论与实践结合来加深专业理解的经历并提出“规划的日常”与“日常的规划”两点建议，寄语同学们坚定信心，激流勇进。王楠做了题为“泛在地理信息时代变革中——我的‘脚踏实地’与‘仰望星空’”的报告，给同学们介绍了她本科、硕士、博士三个阶段的成长经历，提出夯实专业基础，锻炼实践能力，追踪专业前沿三方面的寄语，建议同学们主动交流、合理规划、劳逸结合，做让技能提高的事、让身体更好的事、让自己开心的事。

“对话·成长”青年教师成长分享活动是学院搭建专业交流平台的又一项成果，从青年教师成长发展角度进行的专业发展解读活动。未来，学院将持续推进本项活动，为学生提供了解专业、明确方向、规划成长的渠道和环境。

  供稿单位：学院党委                 撰稿：董文标                审核：陈静               网络编辑：刘艳晓